Um livro com dados exclusivos sobre a violência escolar,
baseados em informações oficiais e ainda não divulgadas.

Um recente relatório da UNICEF aponta para que metade dos alunos em todo o mundo já tenha vivenciado violência na escola ou nas suas imediações. Em Portugal, a violência na escola é também uma realidade crescente e preocupante, comprovada pelas mais de nove mil ocorrências anuais em média na última década.

O presente livro apresenta os números reais sobre a violência nas escolas portuguesas, até agora desatualizados, permitindo fazer aqui uma caracterização e análise das várias dimensões da problemática.

São analisadas as consequências oficiais dos fenómenos criminais ligados à esfera escolar, como a delinquência juvenil, a criminalidade grupal, o bullying e cyberbullying e a violência no namoro, fenómenos estes que desencadeiam muitas vezes a sinalização de crianças e jovens por comportamentos de perigo, o internamento em centros educativos e, em consequência última, a pena de prisão.

Com esta obra pretende-se contribuir para mais e melhores planos de ação, com o intuito de dar a conhecer a realidade da violência escolar no nosso país, comprometendo o Governo, a escola, a comunidade educativa e a família para uma cultura de paz e para a construção de respostas que possam auxiliar na execução de programas educativos eficazes na prevenção e intervenção sobre os vários tipos de violência em ambiente escolar.

Um recurso essencial para profissionais, estudantes e investigadores e para todos os interessados na defesa e promoção dos direitos das crianças e jovens.

Principais conteúdos:
- Delinquência juvenil enquanto fenómeno criminal e suas consequências oficiais
- Sistema de justiça juvenil português
- Crianças/jovens sinalizados por comportamentos de perigo
- Medidas de internamento em Centro Educativo
- Criminalidade grupal
- Violência no namoro
- Bullying e cyberbullying
- Ocorrências criminais em ambiente escolar
- Distribuição geográfica da criminalidade escolar
- Natureza criminal e não criminal da violência nas escolas
- Tipologias de ilícitos em ambiente escolar
- Programa Escola Segura das Polícias
- Meios humanos e automóveis das polícias em contexto escolar
- Ações realizadas pelo Programa Escola Segura

- Profissionais das polícias e forças de segurança;
- Alunos e professores de cursos de Criminologia e Ciências Policiais;
- Docentes do ensino básico ao secundário;
- Técnicos e investigadores de Intervenção Social, Psicologia e de outras áreas que lidem com estas matérias.

MIGUEL RODRIGUES
Chefe da Polícia de Segurança Pública (PSP), com 20 anos de experiência profissional, incluindo no Programa Escola Segura (PES). Docente do Ensino Superior. Investigador do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CEIED). Doutorado e Pós-Doutorado em Educação. Licenciado e Mestre em Serviço Social. Pós-Graduado em Criminologia. Possui especializações em: Cibercrime; Profiling Criminal; Tráfico Humano; Vitimologia Forense; Suicídio e Comportamentos Autolesivos; Psicologia do Luto; Bullying e Cyberbullying; Alienação Parental; Depressão na Infância; Violência Doméstica; Igualdade de Género e Orientação Sexual; Mutilação Genital Feminina; e Técnico de Apoio à Vítima.